EB 29/10/2015 PALOMA BILBAO

     La clase de EB de hoy ha sido bastante interesante. La profesora nos ha explicado como configurar el correo y la distinción entre el uso del correo externo y el correo interno que aparece en la plataforma de la UPO , además dado que yo falté  a dos clases ya tengo asignado un grupo para los trabajos de cultura grecolatina. Mi grupo esta constituido por Fernando , Sheila y María.
    
    Hoy además, hemos entrado en la sección de ''TIC en Humanidades'' que aparece en el aula virtual y desde allí hemos entrado en la ''wiki''. En ella hemos visto los criterios de evaluación así como todos los enlaces que podemos encontrar para la realización de los diversos trabajos.Pero lo más interesante sin duda ha sido cuando hemos entrado en un enlace que explicaba detalladamente como es el proceso de creación de un TFG (Trabajo de Fin de Grado ) , ya que aunque a nosotros nos coge aún un poco lejos jajaja, nos sirve de mucho para entender cómo debemos hacer el trabajo para cultura grecolatina y los diferentes soportes que existen para buscar información a parte de Google.
Así como los diferentes formatos a través de los cuales se puede presentar los trabajos...Me ha parecido una clase muy amena y muy útil ¡Espero que todas las clases sean así!

24/9/2015 EPD ''TALLER DE RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS''

SEP

24

EPD, 24 Septiembre.

Tarea  Taller Recursos Bibliográficos (10/09/2014)

Nombres de los alumnos: María Mayordomo Rodríguez y Paloma Bilbao Pozo

Ejercicio:

Un alumno de la UPO tiene que localizar una bibliografía para un trabajo de la clase de Fundamentos de Historia Moderna, sobre la época del imperio español, que debe ilustrar también con un video. Este alumno no ha podido ir a clase y estas son las notas que le pasa su compañero:

1. Un libro del profesor Bartolomé Yun, del que solo conoce una parte del título: “El precio del Imperio español.
2. Un artículo de revista, de John Lynch, del tema Imperio español y del año 2002.
3. Artículos recientes, del 2011, de la Revista SEMATA, sobre el tema Imperio español.
4. Una página web, sobre Imperio español, de la Universidad de Sevilla.
5. Un vídeo sobre armaduras de este mismo periodo.

¿Dónde podrías localizar estos documentos? ¿Qué pasos darías para localizarlos, qué índices, etc.?

Justifica tu respuesta para cada uno de los apartados:

1. Catálogo de la Biblioteca. Primero, buscaríamos por el nombre del autor (Bartolomé Yum), ya que el título de la obra no está completo.

http://athenea.upo.es/record=b1271463

2. En la base de datos de artículos de revistas, buscamos como tema ‘El imperio español’ (AND) y reducimos el número de artículos restringiendo las fechas al año 2002.

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=1255326

3. Ponemos ‘El imperio español’ en la Revista SEMATA y usamos el límite del campo de fecha para restringir los resultados anteriores al 2011.

          http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3783847

4. Nos meteríamos en la página web de la Universidad de Sevilla y en la biblioteca pondríamos ‘Imperio español’; si no lo encontrásemos buscaríamos con alguna palabra clave o por la materia de la que trata.

http://encore.fama.us.es/iii/encore/search/C__Simperio%20espa%C3%B1ol__Orightresult__X0__T;jsessionid=7B8629B997D465333AC97F935141D4E6?lang=spi

También podríamos buscar en la página web de la Universidad de Sevilla en la sección de ‘Cultura’: Fondo Antiguo.

http://fondosdigitales.us.es/fondos/libros/2574/1/relacion-verdadera-y-copia-de-carta-de-la-ciudad-de-neopolis-en-el-imperio-de-alemania-por-un-cauallero-espanol-y-assistente-en-aquella-ciudad-a-otro-de-sevilla-en-que-le-da-quenta-del-mas-admirable-caso-que-en-ella-ha-sucedido/

5. Intentaríamos buscarlo en la Biblioteca, pero dado que este soporte es más limitado, si no lo encontrásemos lo podríamos buscar en la web.

 https://www.google.es/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=videos+sobre+armaduras+del+imperio+espa%C3%B1ol&tbm=vid

JUSTIFICACIÓN AUSENCIA

 Las dos clases posteriores a la clase de presentación no pude asistir debido a problemas familiares. Disculpe mi ausencia  , intentaré que no vuelva a ocurrir.

EXPECTATIVAS SOBRE LA ASIGNATURA

 Mis expectativa para esta asignatura son bastante buenas ya que creo que con ella voy a comprender mejor el mundo de las ''nuevas tecnologías'' y más concretamente de los ordenadores y aplicar este nuevo conocimiento al mi estudio en humanidades y como no en traducción e interpretación ya que estos estudios están actualmente indiscutiblemente ligados al manejo y conocimiento de los ordenadores y de las tecnologías en general.

 Espero que esta asignatura me ayude a mejorar mi formación en todo lo relacionado con las tic y en su aplicación en mis conocimientos sobre humanidades y los idiomas.